OHJE: Tekstitaitotehtävänantojen luokittelua

Tutkimus:

Millaisia tekstitaitotehtävänantoja vuosina 2007–2014 on ollut?

Tutkimuksen tavoite:

Saada käsitys siitä, millaisia tehtäviä tekstitaidon kokeessa on ollut ja kuinka paljon. Ymmärtää saadun tiedon pohjalta, mitä tietoja koetta varten on opiskeltava ja millaisia taitoja opiskeltujen tietojen soveltaminen vaatii. Käyttää tutkimuksessa saatua luokittelua kokeeseen opiskelemisen apuna ja kurssilla tehtävän käsitekertauksen peilinä.

Aineisto:

Tekstitaidon kokeet 2007–2014 (sähköisesti tai paperilla). Huomioikaa, että osaa kokeista ei ole julkaistu verkossa.

Tutkimuksen tekeminen:

Kirjoittakaa tiedostoon alaotsikoiksi luokittelu 1–10 (katsokaa Käsitekertaus). 

Käykää koko aineisto läpi ja jaotelkaa tehtävänannot luokittelun mukaisten alaotsikoiden alle sen mukaan, mitä käsitteistöä tai taitoa kussakin tehtävässä mielestänne tarvitaan. Yksi tehtävänanto voi olla useamman kuin yhden alaotsikon alla. 

Kirjoittakaa sulkuihin kunkin tehtävänannon perään, milloin tehtävänanto on ollut ylioppilaskokeessa (esimerkki: tehtävänanto on ollut kokeessa keväällä 2012, kirjoittakaa K12; tehtävänanto on ollut kokeessa syksyllä 2010, kirjoittakaa S10).

Voitte jättää niin sanotut tekstintuottotehtävät luokittelematta.

Lopputuloksen käsittely:

Tutkimustuloksia pidetään esillä käsitekertaustehtäviä tehtäessä ja käsitteitä kerrattaessa.